不可名状的泡泡 第9章

作者:愉悦的铃铛

“洋君,好大胆。”这是某眼睛发亮的女生。

“杏子,你眼光不怎么样嘛,看上了这么个瘦了吧唧的黑小子。”这是某吃醋的男生。

“你这家伙,有一手啊。”这是洋君某正在挤眉弄眼的舍友。

“不枉我这么晚还没睡。”某打着哈欠的女生。

这一刻,两人惨遭围观。

杏子像傻了似的呆在那里,好一会儿......

“啊啊啊啊啊啊啊啊!”

“小珊我要杀了你啊!!!!!”

(恋爱的喜剧就此落幕)

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因为最后的打岔,杏子和洋君的关系又变得微妙起来。

两人没有像普通的恋爱男女一样天天腻在一起,反而变回了原样。

嗯,也不能说完全没有变化。

“杏子,我给你拿好了。”男孩把碗端到女孩桌上。

“洋君,又麻烦你了。”杏子羞羞答答地说道。

“嘿嘿”某人傻笑中。

“晃瞎了我的狗眼!”小珊咂了咂嘴,在一旁碎碎念。

“......吃饭的时候闪一边去。”杏子皱着眉,看着不请自来的某人好像是在看什么脏东西。

“哎呦,班长就是这么对自己的大恩人的?”小珊一脸伤心状。

“你?恩人?”杏子斜眼望她,“哼哼”

“哦,有问题吗?”

“......”

看着几人的互动,泡泡在一旁高兴的笑了。

泡泡觉得很开心,刚来这儿时小姑娘还是很担心的。

相比熟悉的孤儿院,私立樱桃小学完全是一个陌生的地方。

不知道会遇到怎样的人,不知道会受到什么对待......一切都是未知。

现在,一切都超出了泡泡的想象。

亲切的老师,友善的同学,照顾自己的班长,古灵精怪的后桌......

泡泡喜欢上了这儿,她珍惜自己度过的每一天。

‘和大家在一起真开心啊,要是能一直在这儿就好了’

小姑娘心理忍不住这么想到。

日子一天天过去,转眼间冬去春来,泡泡在私立樱桃小学已经三个月了。

在这三个月里泡泡学到了很多,比如,十以内的加减法啦,又比如,其实联邦是一个多民族国家啦......

最重要的,是泡泡终于会写字了。

放学的时候,小伙伴们都已经回到宿舍享受愉快的看电视时间,泡泡还留在教室。

在老师的鼓励下,小姑娘用尽全力,歪歪扭扭写出了自己的大名。

“泡、泡”看到本子上歪歪斜斜的两个大字,伊芙露出了开心的笑容。

泡泡基础很差,刚进来的时候几乎什么也不会。

考虑到这一点,伊芙专门抽出一小时在放学后指导泡泡。

“泡泡真聪明”伊芙老师夸奖道。

擦了擦鼻子,看着自己的成绩,小姑娘也颇有些自豪。

“泡泡表现得这么好,再过几年,一定可以去更好的学校。”

听到这儿,小姑娘不开心了:“老师,我不想去别的地方,这里很好。”

“傻孩子,这是你没去过别的学校。”

“那儿有更多的朋友,老师也不会只有一个”

为了让泡泡更加努力,伊芙循循善诱。

“食堂更大,每天都有肉吃”

“零食也不会只有这么一点”

“那里宿舍的床很软......”

“不要,不要,泡泡不要走!”小姑娘头摇得像拨浪鼓。

“泡泡是怕找不到朋友?不用担心,泡泡那么可爱,大家一定会喜欢你的。”

“不要!”

“.....那,是担心基础不好,跟不上别人的进度?”

伊芙指了指自己,“要相信老师啊”

“不要,不要!”

泡泡少见的固执起来,“就是不要!”

“......”伊芙有些困惑。

这时,只见小姑娘盯着自己很认真地说道:“没有伊芙老师和大家的地方再怎么好,泡泡也不去!”

第12节 第012章 唯此不可容忍

听了小姑娘这一番话,伊芙当然是感动的。

可除此之外,又有一些说不清道不明的......愤怒。

因此,她只是摸了摸小姑娘的脑袋,“回宿舍吧泡泡,‘正义超人大冒险’快开始播了吧”

“哦!”被老师一提醒,泡泡才惊觉,原来时间已经过去那么久了。

“泡泡回去啦!”

看着慌慌张张跑出教室的泡泡,伊芙思绪万千。

伊芙对泡泡这个转校生,是给予厚望的。

小姑娘的资料她早就研究过,自小被双亲抛弃和姐姐相依为命,甚至于数月前连唯一的亲人都......

伊芙同情泡泡的遭遇,同时又觉得她很有希望。

什么希望?

当然,是走出这儿,回归正常社会的希望。

泡泡看上去很喜欢这里,但伊芙觉得这不过是小孩子不清楚世间艰难,一时的想法罢了。

私立樱桃小学,其本质就是一个污染者的集中营。

污染者,自大灾变后某类特殊人群的代称。

这个世界,是被混沌侵蚀过的世界。

每个人身上或多或少都带有‘混沌因子’,‘混沌因子’越多,‘污染率’也就越高。

当超过某个警戒值时,便很容易发生一些不可名状的事情。

正常人污染率在15%至30%,以此为界限,一旦超过30%......那就不是正常人了,而是‘污染者’。

未成年的污染者会被隔离观察,考虑到都是一些孩子,诸如私立樱桃松尾小学这样的特殊学校如雨后春笋般冒出。

接受基础教育的同时,如若在今后的日子里自身情况有所好转,污染率降至警戒线以内便可回归社会。

至于那些已经成年的污染者,还有污染率居高不下成年以后仍未回归社会的原.未成年会怎么样,伊芙不清楚,她也不想清楚。

污染率为什么会超高?这有很多种可能性。

有的人生来便是污染者,即使他的双亲都很正常。

有的人是与混沌生物发生过接触,侥幸活命后,体内的混沌因子受到刺激一下变成了污染者。

也有的人是某年某月某日,他的身边发生了什么足以颠覆人生的重大事件(特指惨剧)精神受到刺激,导致污染率超出警戒线。

还有人简直是莫名其妙,一觉醒来,就成了污染者。

在伊芙看来,泡泡就是因为受到重大刺激而导致污染率超高的典型。

既知晓原因,再综合这几个月来伊芙对泡泡的观察,她觉得泡泡是很有希望回归正常社会的。

小姑娘没有因为从小的悲惨遭遇而愤世嫉俗,相反,泡泡的表现完全是一个标准的好孩子。

三个月三次抽血化验的结果也显示泡泡的情况稳定,污染率保持在30.5%。

稳定就好,稳定就有希望。

伊芙知道的唯一能让这些孩子降低污染率重归社会的方法就是给他们施加正面影响,增加他们对社会的认同感;教授正常知识的同时,关注他们的心理健康,要让孩子们心中充满希望......

简而言之,一个‘爱’字便可涵盖一切。

用爱引导可爱的孩子们,让他们重回社会。

就像,就像以前自己老师做的那样。

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伊芙,曾经的污染者伊芙,现在的伊芙老师。

要说伊芙是怎么变成污染者的,故事实在是有些老套。

本来小伊芙有一个美满的家庭,温柔贤惠的妈妈,一直出差但很疼自己的爸爸。

直到那一天,一个抢劫犯冲进了自己家里。

后来听警察说,那是他第一次犯案。

正因为是第一次,更容易犯下不可挽回的错误。

当时到底发生了什么,伊芙已经记不太清楚,她只记得倒在血泊里的双亲,还有那个夺门而逃的背影。

伊芙的人生在那一刻发生了翻天覆地的变化,没过多久,她就被一群穿着黑夜,戴着墨镜的陌生人送到了特殊学校。

受到巨大的打击后,伊芙变得偏激冷漠,乖张的性子让她在学校吃了很大苦头。

同学们排挤她,绝大多数老师也当她是透明人。

不止一次,伊芙听到老师们在背后议论。

“她已经没救了”

“出不去了”

“她再也变不回正常人了”

全世界都放弃了她,除了......松尾老师。

她是一个慈祥的长者,一个亲切的长辈。

松尾老师从不排斥伊芙,反而对她多加照顾。

“我有个孙女,也想你这么大哦”这是老师常挂在嘴上的话。

伊芙的偏激任性,她的愤怒,她的不甘,她的痛苦,老师都一一包容。

终于,某天伊芙看着白发苍苍的老师问道:“我和你的孙女长得很像吗?”

“嗯?”松尾老师有些困惑,可还是如实说了:“不,你们一点也不像。”

“既然不像,你干嘛那么照顾我!”

“傻孩子,我是你的老师啊。”松尾老师笑的很慈祥。

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