漫威之变身蜘蛛侠 第18章

这会一直持续到大学。

“下面来分第一组，格温组。”

凡妮莎拿起名单正准备念名字，却被嘈杂的声音惊扰，不得不放下名单，却看到班级乱成一锅粥。

“安静点！怎么回事？”

咋回事这是，翻天了这是？

“老师！我想和格温一个组！”

后排有个女孩子手举得老高。

“老师我也想要！”

“我也要！”

“还有我！”

一堆孩子们吵着要去格温的组，不为别的，只是格温能给人带来安全感这一条。

当然不排除有些打小就趋利附势的小家伙想报大佬大腿的。

从身世和办事上来看，格温这条大腿无疑是一年级一班最壮实的。

嗯，趋利附势是人之本能，向偶像靠近什么年龄段都有的。

“等等，分组是已经定好的，暂时不能改的！”

凡妮莎有点慌。主要是还没见过这么受欢迎的学生。

“啊~”

失望的叹气声扑面而来。

崇尚自由的国度啊，要是在中国小学生敢这么叹气班主任估计要砸桌子咯！格温这么琢磨。

“不过规则是可以变通的，我可以和格温商量一下，请各位稍微等一会。”

所以，老师也很尊敬学生，把学生当成大人一样交流。也就美国适用，不同国度不同环境，只能说没有最好，只有最合适。

“格温，请和我来一下。”

凡妮莎把格温叫到了教室门口，蹲了下来，让自己视线和格温一般高。

“格温，老师相信你的能力，你看这样可以不。你作为你自己组的小组长，同时兼顾其他组的顾问职位？”

凡妮莎用商量的语气和格温讨论事情的可行性。

“……”

格温寻思，你也太看得起我了吧，我还是个小学僧，你咋搞的我和大学生一样。

“老师也知道这有点难，但是你看，他们都想和你在一个组。”

凡妮莎没用什么‘能者多劳’这一套忽悠人，在美国不兴这套，只有付出就有收获理论。

所以她用美国民众选总统一般的方式，从民意上入手，从大多数孩子们的意愿来和格温讨价还价。

不得不说，要是真是个小孩，也许就被迫同意了。

然而格温并不是，她同时还一样看透了这凡妮莎的小九九。

呵，亏之前还觉得你人不错，没想到也是个刷心眼的。

这就想靠人民的名义压住我，让我干这干那？

我告诉你，我格温可不是三岁小孩！我已经五岁啦！

我是不会同意的！

“好的老师，我可以兼任的，能者多劳嘛！”

但是我要赚影响力点啊……我好可怜的，现在小小的我只能从身边赚影响力点，多认识人才是最好的办法呀。格温叹气。

而且凡妮莎不好意思说出的能者多劳，格温也帮她给说出来了。

NO.第26章 推荐一部老电影

“啊！格温，你能这么想我很欣慰！”

凡妮莎眼睛泛着泪花，捏了捏格温的小脸。

哎？难道自己错怪她了？

格温有点摸不着头脑。

面前这个要不是演技派，就是真天然。

要是演技派，那只能说太可怕了，在一个小学僧面前都演的这么像，得多深的演技，简直是氪金骨灰里的演技啊。

但是要是天然的话……那自己还说周围人都在‘迪’化，自己难道也在‘迪’化？

不！绝不承认面前这个家伙是天然！她肯定是个骨灰级腹黑！

为了撇清自己‘想多了’的嫌疑，格温一口咬定凡妮莎是个腹黑女。

然而到底是谁更腹黑啊！

【对其他智慧个体造成一般性精神影响，获得70点影响力点。_】

【影响力点已达到10003点，请问是否升级系统。】

【Y/N】

突然而来的升级信息把格温吓了一跳。

五年没有丁点其他动作的系统今儿咋就蹦出来刷存在感了捏。

格温差点都以为这货死在那里不会升级了，还想着以后大学学个教育，去教教小朋友，都不用怎么备课的说。

没想到是因为影响力点数量不达标。

可是不对啊，自己早就一万了来着。

和凡妮莎谈妥的格温匆忙回到自己位置，就没再管凡妮莎怎么说。

现在查看系统动态才是最重要的。

仔细研究格温才明白，这破系统不是要累计影响力点，而是看影响力点的时事储备量来算。

要说累计影响力点早就达标了，但是她拿出不少来买教材。

现在的她甭说中文和英文，连日语、德语、法语等乱七八糟的语言也因为闲着没事学了个遍。

不说多精通，日常交流来说，现在把她丢到哪个国家她都能瞬间融入进去。

起码出门不用带翻译就很省事。

但是这么一花，也让存在点去掉不少，所以就迟迟没有达到系统升级要求。

这夭寿的系统啊，这么一来以后还怎么让她大手大脚花存在点。

话说系统不就应该是使劲骗宿主氪点的嘛，为啥自家系统反而让宿主不敢氪了捏。

“……所以格温班长今后会帮助每一个遇到困难的同学，大家鼓掌欢迎格温说两句。”

凡妮莎结束了讲话，顺便坑了格温一把。

等等，什么叫帮助每个同学？自己不是小组顾问来着。

还有你这个村长选举大会一样的讲两句是什么意思！这可不再剧本里啊凡妮莎导演！

格温哪成想自己分个神看下系统，就被某老师坑了。

你一定是腹黑！不用多解释了！我不会再相信你了！

格温现在看班里的每个人都像腹黑，腹黑恐惧症？

“那，以后有问题就问我吧。”

格温在座位上说。又没说非要去讲台说。

美国课堂学生是可以坐着发言的，没让站就能一直坐着。

现在赶鸭子上架，索性也就认了。

当这些孩子们发现没有问题能问倒‘格温老师’的时候，想必又会收获影响力点吧。

呜哇！格温果然是上帝派来帮助我的天使么？凡妮莎又想掉泪了。

想她第一次带班，什么都是没经验的，这会儿有个非常棒的萝莉小学僧可以帮自己分担工作，这简直太美好了。

所以这个真天然居然被格温当成腹黑，也算是美妙的误会吧。

格温无奈的接受了‘她还只是个孩子,却承受着不该在这个年龄承受的压力’这种属于彼得·帕克会做的事情。

再回头看看系统的通知，格温觉得系统君真是会挑时候。

她决定还是晚上回家再更新，谁知道更新的时候会不会有什么鬼畜的‘声光电’效应。

万一全身闪烁‘跑马灯’，她怕不是要‘立地成佛’然后被送进51区切片研究。

虽然自己半夜在家升级，万一有声光电效果也会出问题，但是爱自己的爹妈总会一定程度的保守秘密吧？

心中有挂念的事，时间就过的贼慢。越是急着去做什么，就觉得老师讲课都变慢了。

就和憋尿等着下课去上厕所一样，那种体验想必中国的孩子们都深有体会，还好美国孩子们上课可以举手说一声就去厕所。

格温这时候就觉得台上凡妮莎老师叨叨的特别慢，像是被慢放1.5倍的视频一样。

她最近才知道，原来美国小学每个班只有一个老师，这个老师什么课程都带，又是美术老师又是数学老师。

除了体育这种在体育馆的课程和户外社区服务那种事是另外的老师，其它在一年级一班教室上课的都是凡妮莎，没有别的老师了。

一开始格温还挺佩服凡妮莎的，这什么都上就代表她什么都会，多厉害。

但是一想他们上课都在干啥？听听老师讲故事、玩玩七巧板、背背单词拼写、画个画、做个游戏？

这就是放大版的幼儿园吧？有啥厉害的，哪个正常成年人都搞得定吧。

凡妮莎是啥都教，但是全是常识知识和游戏娱乐，倒是符合边玩边学的美式小学宗旨，最难的大约也只是单词拼写的背诵。

想当初格温上辈子看《超龄插班生》这美国电影的时候，还在想为啥美国小学生背个单词都这么费劲。

现在真正走上一遭才知道，人家压根没在幼儿园学过，在小学也是以玩为主，拼不出来单词才正常，反正只要能说就行了不是吗？

看看现在，分完小组以后一帮孩子们就把桌子拼到一起，四个人或者六个人面对面坐着，大眼瞪小眼。

黑板完全成了摆设，格温的名字在上面挂了这么久，到现在都没被擦去。

凡妮莎老师则分发着白纸和铅笔。次奥，自己带的笔记本一点用处都没有。

一年级学的单词拼写连考试都不考！压根没用过笔和本子。

就连现在老师发的纸和笔，也是用来画画的。

她没事时候跑到高年级才发现，美国小学僧的课程居然是逐步开放的。

一年级连数学都只接触了加法减法，还是掰着手指就能数的。

乘除法要到三年级才正式开始学习。

天呐，这日子怎么熬啊。格温觉得她在待上一段时间怕是智商都会变低。

在格温寻思着要不要跳级和对系统升级的期盼中，她终于迎来了放学时间。

坐着校车回到了家，格温还要老实的等待夜幕降临。

直到父母也睡下了，格温终于选择了系统升级。

【系统升级中……耗时：720小时】

一个月么？说长不长，说短不短的，不过还好不是一年，一个月格温等得起。

NO.第27章 亨利主任你头发颜色不对哦

日子开始平淡起来，直到两周后，大艾米回到了学校。

当中午吃饭的时候，格温碰到了她。

却没想到原本人高马大的大艾米见到格温就眼神躲闪，人也极力往人群里躲。

然而美国人最喜欢看热闹，还不嫌事大，周围学生立马和闻见那啥的那啥一样围了过来，人群之拥挤居然让大艾米一时没挤进去。