方舟，是护林员 第57章

而在这种落谱的过程中，埃佐对音乐的音符、曲调、曲式、织体的关系有了一个大体了解。而对于剩下的东西，他多少已经有些迫不及待了。

“那么，哪位同学愿意来试试看我们的第一个法术，‘光’？”

在用法杖轻松的照亮整间教室之后，卡普里尼教室笑着看着底下的学生们。

“用不着那么紧张，源石技艺并不危险，也不是很困难的东西。”

埃佐有些想去当第一个吃螃蟹的，但真到了是驴子是兔子拉出来溜溜的时候，他心里也有些没底了。

“我来吧。”

最终，还是看不下去的德克萨斯站了起来。

作为这半年多和埃佐一直同一屋檐下的同居人，德克萨斯自然知道埃佐对源石技艺有多大的兴趣。

“要是那个老师不愿意教你的话，我来教就是了。”

临上讲台之前，黑发的鲁珀在埃佐耳边窃窃私语道。

顺便例行公事的呼了一口气，让埃佐红了半边脸颊。

毕竟就算源石适应性是差也是能用的出源石法术的，唯一的差别就是费劲一些，效率差一些之类的。

说白了就是花时间和资源把学渣拉到中间梯队，虽然有些浪费，但德克萨斯她没什么所谓。

也不等埃佐回答，德克萨斯十分爽快的走到讲台前。

这是他们的第一课，用教授提供的最简单的教具和技巧尝试放出他们人生中第一个，大概率也是最后一个源石法术。

‘光’

顾名思义，能让教具法杖的前端发光就算胜利。

不过作为早就在训练源石法术的黑道大小姐，德克萨斯才不会满足过关。

法杖挥舞，整个教室就像是升起了太阳一样。

“德克萨斯小姐来自叙拉古，之前学过源石法术。”

特意在教室旁观的老校长用一个眼神制止了欣喜若狂的源石法术教师，德克萨斯哪怕源石技艺适应性高的空前绝后，作为外国人也是拿不到皇女的嘉奖的。

毕竟，外国人怎么能为国征召，成为国家机器的一部分呢？

“抱歉，我有些失态了。”

法术老师简单的夸奖了德克萨斯的法术一番，然后就不再矜持，示意学生一个一个走上讲台，开始他们的法术体验学习。

而理所当然的，和德克萨斯坐在后排靠窗的埃佐，一下子就成为最后那个压轴的角色。

“捏住法杖，不用太过用力的顺时针画圈，然后想象你看到的最明亮的东西

。”

而埃佐班上的同学们也彻底的诠释了一下什么叫抽卡暴死，十多个人弄出来最亮的光辉不过也就是火柴左右的程度。

反正按照课本上卓越＞优良＞标准＞普通＞缺陷的顺序去排列的话，大家纯纯都是拿不到国家奖金的普通人。

不氪金没有身份加成的话，这辈子别想着玩法术了。

而看着最后一个起身，一身都是健壮肌肉的埃佐，老师也放弃了挣扎。

别的人他不清楚，但是自己教过的学生只要是身材健壮的，基本都是没啥天赋的倒霉蛋。

反正走个流程，之后的事情就爱怎么样就怎么样好了。

“噼啪——”

而结果嘛，埃佐明明在脑海里都在想象氦闪了，结果手里的源石法杖就异常丢人的冒了点火花，再也没动静了。

“好的，请回到座位上去吧，同学。”

对着愣神的埃佐，教师叹了口气。

又是一无所获的一天。

32.总之德克萨斯还是加强一下吧

32.总之德克萨斯还是加强一下吧

“其实威廉大学的源石技艺课程是不强求点名的，你进去旁听其实也没什么。而且对源石技艺的研究更多应该是法术编织的效果，和是否能够释放的完美是无关的。”

下午的学习会上，为了安慰有些魂不守舍的埃佐，海涅和他举了不少有名的例子。

譬如他在威廉大学旁听现代源石法术这门课程的时候，就遇到过根本放不出法术的教授，但大学所有的人都对这位教授无比尊敬。

因为那位教授搭建了如今莱塔尼亚使用最广泛的源石法术单元‘留声机’的最基础构架，让源石法术从法师的专利逐渐变成了更加自由而又亲民的存在。

所以哪怕那位教授一个法术都放不出，他也是莱塔尼亚最受尊敬的法师和音乐家。

“我会试着朝着那个方向去努力的，那老师我们开始吧？”

获得海涅的认可之后，下巴垫着小提琴的埃佐开始了他的演奏。

只不过这次，原本无比刺耳的小提琴演奏声变得柔和了很多，打个比方的话，就像是114514的惨叫，和小女孩纯洁无瑕的歌唱一般。

“埃佐？你跨过去了？！”

看着忽然发生剧烈变化的埃佐，海涅不由又惊又喜。

真的，半年时间看着埃佐一点又一点的进步，他真的很清楚自己的学生在音乐一路上有多么的努力，也很清楚他想要和过于平庸的天赋去战斗是多么困难的事情。

自己的宝贝学生终究是做到了！他成功演奏出了能够入耳的曲调！

如果埃佐想要在莱塔尼亚继续走写作之路的话，那么那么得出手的演奏技巧就是必要的。

毕竟那些贵族可能没有耐心看完一本小说，但他们还是分得出音乐的好坏。

在海涅看来，埃佐应该是因为发现没有源石法术的天赋而受到了打击，所以改变了心态。

但他不会这么说，现在埃佐需要的是更多的鼓励，心态改变之前的积累，全都不应该是被轻易抹消的。

“嗯，我没想到演奏应该是这样的感觉，太奇妙了。”

要说埃佐有没有因为早上的课程被打击到，答案是有的。

不过让他神不守舍，其实到也不完全和自己没有天赋这件事有关。

毕竟他是个日子人，没有法术的话，混口饭吃也是没关系的。

真正让他震惊的，其实还是因为那个从来没动静的方舟天赋系统，它终于动起来了。

界面和个人信息有了，甚至复制天赋的选项也有了！

埃佐这才弄明白，自己的系统的启动似乎是和源石法术有着密切联系的。

或者说，自己的系统运转是需要消耗源石的。

他刚穿越的时候直接复制了老护林员的鹰眼视觉，结果刚启动的系统就直接歇菜了。

甚至不是关机，而是直接节电保护了。

而这次正经拿到一根法杖试着动用法术之后，系统似乎是狠狠补充了一下，然后甚至在界面的右上角有了个类似博士理智的能量指数。

总之，是非常有方舟理智液风格的60。

然后，还有那个很有方舟风格的提示——距离恢复下一点能量，还有一百多天。

埃佐估计了一下，那就是一年的时间足够系统从自然环境汲取足够的源石微粒？

又或者说，任何进入他身体的超微量源石，全都成了系统充能的部分？

于是，关闭了系统的埃佐这次终于在没有干扰的情况下拿起了小提琴，而且也演奏出了他真正的水准。

这证明了

泰拉的乐器多少是沾点法杖的效果的，或者说就跟电吉他一样。

指望埃佐拿着不插电的电吉他玩摇滚，的确是有些难为他了。

不过对于某位老师可能也有些不仗义了，毕竟那个源石法杖怕不是直接给埃佐吃了个干净。

不过反正还要一起相处个半年，埃佐找个机会，装作很感动，又或者当做分别礼物，买个便宜货源石法杖送给他就是了。

反正借物小人已经在莱塔尼亚面世了，而埃佐的第二本小说《好心巨人》也已经被送到了叙拉古的书商手里，他现在倒是不至于被一分钱难倒。

而且弄清楚系统的机制的同时，埃佐也有了新的好消息，那就是他现在已经能复制天赋了。

虽然他的不少熟人名字都是暗淡的无法点击，比如铃兰、红云、安洁莉娜她们。埃佐觉得搞不好是他想复制天赋的前提，是复制对象得先掌握天赋才行。

但是德克萨斯、拉普兰德的天赋已经可以复制了。埃佐也去看了一下自家老爹的第二天赋，是个加武器耐久的，对自家老头也算是正常。

果然，自家老头至少是个六星。

当然埃佐也试着看了一下海涅先生的天赋，这次倒是能看到内容了，但能量不足兑换，甚至也不知道要多少能量才够。

这算是什么？隐藏boss？

所以，埃佐只好把这个叫血色文书，而且具体效果不明的天赋先放在一边了。

大不了多买点源石法杖烧着玩，当然也得弄点精炼源石试试看。

而剩下的两个分别属于德克萨斯和拉普兰德的天赋，那倒是和埃佐在游戏里的记忆差不多，只不过在诠释上有了些许变化。

首先的话，德克萨斯因为还没加入企鹅物流，天赋名字从什么埃佐记不清名字的快递变成了强制介入。

而埃佐也弄明白了所谓的额外获得初始部署费用到底是个什么意思，每次他介入战斗的时候他都可以在十米内随便闪现一次。

因为游戏的费用恢复速度是每秒钟一点，而这就等于埃佐提前一秒到达了战场。

要是个技能的话，埃佐怀疑自己大概就是那种百分百闪避的整活儿先锋。而作为天赋的话，那就是当个仓管的命。

虽然埃佐记得德克萨斯的天赋会因为精2变成2费，而且开场闪现二十米真的很帅，但能不能变成技能啊！CD长一点也没关系啊！

强烈要求加强德克萨斯，初始费用给我加到十二去。

相比之下，拉普兰德的狼魂倒还是老样子，没什么特别的。

看来自己认识的拉狗子，还是在茁壮成长什么得。

就在埃佐趁热打铁，准备和海涅继续演奏的时候。

他们的快乐课后时间被打断了。

“校长先生？”

门后，是埃佐的校长，兼数学老师。

33.一个感染者的诞生

33.一个感染者的诞生

“我听到了不错的音乐，所以就过来看看，你们之前演奏的是什么曲子啊？”

“是一名叫车尔尼的音乐家的曲子，《晨暮》。”

“《晨暮》吗？听到了之后我却觉得有些日落西山的味道，可能是老了吧。”

校长先生走进办公室之后和海涅先寒暄了几句，然后又对德克萨斯点了点头。

最后，等听了埃佐和海涅尝试的二重合奏之后，这才道明了来意。

“我找埃佐先生有些事情，能先把他借走一会儿吗？”

校长先生的办公室位于中学的最高处，也就是三楼楼梯口的办公室。左右两边原本是老师的办公室和教室，只不过因为中学现在只有一个班的缘故，整层楼也就剩下了校长先生。

也有不少老师劝说校长把办公室搬下来，这样也能少走点楼梯，不过都被老校长以恋旧的缘故婉拒了。

“校长先生您找我来是因为今天源石技艺实操课的事情吗？”

这是埃佐第二次来到这间办公室，上一次还是自己记忆没恢复的时候，养父带着自己和推荐信过来办理入学手续。

那时候埃佐着实被办公室里的世界地图，整墙的书本，各种证书荣誉之类的东西震惊了一下，觉得校长先生是个不得了厉害的人。

不过等这次再来，埃佐看到的东西倒是有些不一样了。

毕竟他的大学教授和造访过的校长办公室，那都是很舒服雅致的。

研究者的自信体现在不经意之间，而不是把各种书籍和荣誉全都堆砌在来访客人的面前。

书架上的书太过密集，虽然表面看起来都没有灰尘的留存，但在书本的底下却又都是均匀的灰尘。

这

意味着埃佐背后的那一墙书已经很久没有被拿下来阅览了，倒是临窗的绿植十分茁壮，透露出一个老头悠闲的生活底色。

而这种悠闲，也是埃佐做出如此判断的理由。

因为他逐渐把成绩拉到顶端位置，这位老师也没有什么评价的意思，也没有把埃佐往数学上引导的想法。