重生之我在晋察冀 第372章

想要做的事情，不可能因为一点点的反对就退缩。反正现在被魏红军拉了进来，隋十二也没有隐满自己的看法。道：“那我就说说我的观点。我反对开设军事工程大学和华北工业大学的想法。

“老隋，我之所以找你，就是因为你在工业上是专业人士，更是留美归来，熟悉大学。所以才点名你过来的。有什么话你就直接说。

“目前的情况，我们的确是缺乏工业人才。而且各方面都缺，军工行业缺，其他工厂也缺。但同样工业方面的老师也不足。如果创办两所大学，完全是浪费的。还不如合二为一，有些课程完全是一样的，不需要分那么清楚。军区同样的经费，一个学校用起来总比两个学校好。

魏红军慢慢的点头。

隋十二说得对，任何事情不能想着一口气吃成胖子。

一步一步来。

军工也是工业的一种。新中国成立之后，一段时间之内军队对于工业的影响力不小。合并起来，集中使用经费，可以培养更多的人才。

“是应该合并起来。老隋，你有什么想法都说出来。

“我这几年也算是一直在军工行业，对于我们目前的现实情况有了更多的了解。以前我留学归来，想的是如何在大学培养更多的大学生。但在八路军的这几年，我有了一些新的认识。培养出色的大学生，培养高级技术人员，是我们需要的。但现阶段对于我们来说，相比起这种高级技术人员，更多的是需要一批掌握一定知识的中层技术人员。以及掌握简单工业知识的初级技术人员。

魏红军静静地听着隋十二的话。

后世网络争论理工科和文科，互相之间嘲讽不少。当然更多的是理工科嘲讽文科是无用之学。其实学问不存在没用的学问，就看你怎么用。

理工科和文科也是一样。

你要是积极参加社会实践，把自己学到的知识结合实际，那么理工科也好，文科也好，都是国家需要的学问。但你要是脱离实际，或者远离社会实践一段时间，那么理工科也好，文科也好，都会成为无用的东西。

说白了，社会实践是最重要的东西。

很多大学教授说出来的话，为什么让老百姓笑话。就是因为很多大学教授在大学这个象牙塔多年，脱离社会实践多年，也脱离实际多年。所以他说的话就不接地气。

十二也是一样。

当年在大学当老师时候的想法和现在是截然不一样。

因为他在八路军这边亲自参加了工作，看到了真实的情况。如果是当年大学教授的隋十二，那么他现在帮助魏红军组建大学，一定会按照高大上来组建。

但现在不一样。

隋十二开始考虑现实情况。

“所以我的建议是，我们组建的华北工业大学分为初级、中级、高级班。高级班的学生，应该是最少有高中文化基础的学生。他们在高级班学习，掌握更全面的知识，更难的知识，是为了培养高级技术人员。中级班可以从目前工厂的一些普通技术人员当中选择，培养的是一些工厂的核心技术人员。至于初级班主要从工人，或者是有一定文化基础的农民、学生当中选择。让他们认识工业，认识机器设备，学会机器操作，修理机器设备等初级技术人员。等以后我们的大学正规化之后，中级班可以分离出来成为中级教育学校，初级班可以分离出来成为技术学校。招收的学生规模，初级班最多，中级班次之，高级班可以走少而精的道路。”

隋十二这是要把大学、大专、中专、技校合并在一起办。

并不是那种只培养大学生的大学。

魏红军把隋十二的话记录下来。然后道：“这个方向的确不错。我这次准备把军区所有的关于工业方面的学校都合并起来，包括军工部那边的短期培训班。不过目前晋察翼军区除了我们察南工业学校之外，并没有一个专门的工业学校。倒是总部那边有一个太行工业学校，不过我们管不到他们。所以这一次开办工业大学，我们的察南工业学校是核心。但光是察南工业学校，和我们要办的大学相比差了太多。办大学问题很多，但其他问题我们可以慢慢的解决。但有两个问题，是一定要解决，但也是最难以解决的。第一，教材问题。不管是初级班、中级班还是高级班，既然是大学，就要有一个统一的教材。第二，学校老师问题。一所大学办起来，老师是重中之重。我的想法是先解决老师问题，只有解决了老师的问题，接下来才能够解决教材问题。我们的教材可以借鉴国内其他学校的教材，以及借鉴国外一些工业大学的教材。我会跟军区和中央申请，从国内各个大学当中引入他们的教材。但学校的教材，还是需要老师到位之后，学校的老师们解决。”

“政委，说起来我们八路军现在也有不少大学老师和学生。其中应该有不少学习工业的。他们可能人数不是很多，但聚集起来创办一所大学应该是不成问题。”

隋十二立马给魏红军出主意。

“英雄所见略同。”

魏红军点头。

的确是如此。八路军当中，大学老师、大学生这种高级知识分子不多。毕竟现在八路军有这么大的地盘，这么多的军队。按照比例来说，八路军系统内的大学老师和大学生，连百分之一都不到。

而这些大学老师和大学生里面，学习工业的，估计还不到一成。

很少很少。

但少归少，几百人还是有的。

从他们中间拉来一百个人，大学老师就没有问题了。

“除了这些人之外，我准备聘用一些日本技术人员当学校老师。主要是教中级班的学生。”

“我赞成。”

隋十二同意。

目前宣化一带的工厂，使用不少日本技术人员。

这些人的表现还可以。

这些技术人员，不少人对于打仗没有那么大的兴趣。更多的是愿意挣钱。八路军给钱，他们就愿意帮八路军干活。虽然日本工业比不上欧美这些老牌帝国主义国家，但对于中国来说还是很好用。

“老隋，你也知道我现在抓的事情比较多。所以我想把组建华北工业大学的这个任务交给你。你去查一下档案，看看我们晋察冀军区的军队干部和地方干部当中，有多少学习工业的大学生，或者是大学老师。然后甄别一下，给我一份名单。后面调集这些干部的事情我来办。我还会给中央发电报，希望中央那边帮我们解决一些老师问题。

魏红军这一次准备把那些大学学习工业的学生都从前线调过来。

现在的八路军不缺能打仗的。

缺的是这些技术人才。

“好。”

第600章 小学教育和扫盲教育

和隋十二谈过之后，魏红军调整了这一次大学计划。

魏红军此次准备组建五所大学。

一个是军政干部大学，一个是公安大学，一个是工业大学，一个是医科大学，另外一个就是师范大学。魏红军调查之后，对于自己要做的工作做了重新的安排。

一个是短时间之内找到办大学的场所。

另外一个是确定各个大学的构成。就像是隋十二建议的一样，工业大学分为高级班、中级班、初，级班一样。

然后根据这些给大学配齐老师，最后确定教材。

当然这个过程当中，给各个大学配备干部。

大致完成之后，接下来的工作就是各个大学自己的事情。魏红军毕竟是冀热察军区的政委，主要工作还是军队这边。不可能手把手把大学全都建立起来。

因此让隋十二去查档案，开始筛选工业大学的老师名单。

而魏红军却和目前晋察冀教育处处长刘凯峰见面，谈关于师范大学的事情。之所以选择和刘凯峰讨论这个事情，除了他是教育处处长之外，更多的是因为他本人常年在晋察翼这边和翼中军区这边负责过小学教育和扫盲教育。

魏红军胃口很大，但却知道步子太大容易扯着蛋。

所以这一次办师范大学，魏红军没想过一口气吃成胖子。虽然是师范大学，但魏红军的想法是，以大专和中专联合的模式办学。

三年制和两年制。

主要是培养中学老师和小学老师。

这方面刘凯峰非常有经验。

“领导，我赞成这种想法。目前我们中国最国大的问题是文盲太多，工农子弟几乎没有接受教育的机会。不仅仅是因为工农子弟家里贫穷，还有一个原因是广大的工农受到反动统治阶级愚民政策和奴化教育。这些反动统治阶级，不仅在政治上、经济上压迫工农，更是在思想上禁工农。用一套愚民政策和奴化教育，让工农阶级从思想上放弃接受教育。目前世界各个强国，任何一个国家都重视教育。就说说日本帝国主义，他们的孩子大部分都能够接受义务教育。而相比起来，我们的工农子弟绝大部分都是文盲。我们必须要改变这一点。以三年制、两年制的学习，培养合格的中学老师、小学老师是现阶段中国最需要的。

魏红军跟刘凯峰说了自己的想法，刘凯峰举双手赞成。

刘凯峰是认识魏红军的。

因为他负责小学教育和扫盲教育的时候，也来过八纵根据地。不过那个时候他主要是和八纵这边的教育干部接触，和魏红军没有直接接触。

这一次魏红军负责组建大学，所以才第一次接触。

但听着魏红军对于师范大学的想法，刘凯峰真的是很惊。没想到魏红军这种泥腿子出身的军队将领，竟然对大学教育，或者说现在根据地的教育情况有这么深的认识。

虽然也听说过魏红军的大名，但没有像今天这么直观。

刘凯峰本人就是北平师范大学毕业生，之后在察哈尔、河北的中学教书。抗战爆发之后，才投笔从戎，参加了八路军。刘凯峰本人到现在都没有入党。

但因为出色的能力，目前担任教育处处长。

魏红军很高兴刘凯峰如此支持。所以道：“我现在有求于你们教育处。”

“领导，开办师范大学，我举双手赞成。你有什么事情，可以直接说。

“第一，我给师范大学物色了一名校长。但需要你们教务处的支持。”

“是谁？”

“党校组织教育科科长周荣新。”

刘凯峰皱眉道：“领导，其实周荣新同志的调动权不在我这里。”

周荣新毕竟是党校干部。

平时还帮忙处理中央局这边的一些文件。要调动他的话，不是教育处可以决定的。魏红军点头，道：“我知道。但周荣新之前是教育干部，后来才去了党校。所以在程序上还是需要你们的同意，剩下的我去组织部那边。

“我这边没有问题。”

刘凯峰点头。

周荣新怎么都算不上是自己管理的干部。其实魏红军都不需要通知自己，直接从组织部那边转关系就可以。魏红军是晋察翼中央局委员，这种事情完全可以不搭理教育处。不过魏红军是懂规矩的。

既然是教育干部，跟教育处打个招呼是必须的。

而且大学教育不是简单组建大学就可以。相反大学教育的基础就是小学教育和中学教育，教育的正规化需要上上下下合作。所以以后还需要教育处配合大学教育。

魏红军继续道：“第二，也是要借助你的帮助。你看看这个。这是我准备合并的学校。除了察南师范学校之外，有不少都和你有关系，是你当年成立的老师培训班。”

刘凯峰当年负责小学教育和扫盲教育。

手中也是极度缺乏老师。

所以在晋察冀和冀中地区，办了不少老师培训班。魏红军准备把他们都合并进来，主要是为了合并这些培训班的老师。别看只是简单的培训班，但这些人都有培训老师的经验。

虽然相比起正规师范大学的老师差了不少，但现在魏红军不是嫌弃这个，嫌弃那个的时候。

“没问题。只是这些培训班的老师当师范学院老师，是不是。”

“他们一边当老师，自己一边也要学习。要让他们知道一点，那就是随着大学的正规化，对于老师的要求会越来越严格。如果他们跟不上大学的发展，那么只能是去其他地方当老师。

“是。”

刘凯峰明白。

现在是条件不够，所以才会如此简陋。

但以后就不一定。

魏红军继续道：“第三，还是要拜托你们教育处。在全军区的范围之内，帮师范大学物色一些出色的老师。”

“是。”

“第四，我想你们教育处出面，对接受过扫盲教育的那些人进行一次考核。从中选出成绩最好的三百人到五百人。”

“领导，目的是？”

“你也说了，现在文盲太多。扫盲教育我们虽然一直在进行，但文盲比例依旧很高。所以扫盲运动，依旧是我们重中之重的工作。不仅仅是现在，等以后革命胜利，那么全中国都要进行扫盲教育。

到时候需要的扫盲干部和老师就更多。因此我准备师范大学开办之后，办一个一年期的短期培训班。

让这些从扫盲教育当中脱颖而出的百姓学习之后回去担任扫盲教育的老师。”

这是魏红军想了好久之后决定的。

也没有满着。

跟刘凯峰解释道：“这样做的目的有三个。一个是这样可以鼓励那些参加扫盲的百姓，让他们知道扫盲是有用的。以后师范大学定期从这些扫盲教育当中走出来的百姓中间录取学生，接受一年期的学习。以此来提高百姓对于扫盲的热情。第二个，这些人从学校学习之后，回到自己家乡就可以成为参加扫盲教育的老师。可以帮助更多的人扫盲。第三，等我们革命胜利之后，肯定要大规模的推行教育。可是我们中国的情况是，全国农村多，加上交通不好。如果小学都在县城或者乡镇，那么很多农村的学生是无法上学的。但想要在全国的农村开办小学，不仅需要大量的资金投入，更重要的是需要大量的老师。但短时间之内哪里会有那么多老师，政府也拿不出那么多钱。正好他们这一批参加扫盲教育的老师，可以转为小学老师。解决广大农村孩子们上学的问题。就算这些农村孩子们无法接受很好的教育，但最起码不能跟父祖辈一样当文盲。

刘凯峰表情变得更加严肃。

他负责扫盲教育多年，但也没有想过这么远。

想了想，觉得这个办法是不错。算是给扫盲教育当中的积极分子一个奖励，提高扫盲教育的热情。同时又开始考虑解决以后农村小学老师的问题。

是一个好办法。

刘凯峰立马询问道：“年龄呢？”

“15岁以上，上不封顶。还有，组织考试的时候，只是以检验扫盲成绩的名义组织，绝对不能泄露师范大学要开设一年制的消息。在各乡镇考试之后，在各县再考一次，然后到了学校终考。如果有滥等充数的，学校坚决拒绝。同时必须是扫盲教育当中出来的学生，而不是原来就有基础的学生。这方面一定要严格把关。还有这一次的考试当中，男女分班考试。录取的学生也是一半一半。怎么样，教育处能不能承办这样的考试。”

在农村推行男女平等，不是简单宣传就可以的。

要有实质性的改变。

农村之所以重男轻女，和农业社会需要劳动力有关系。想要改变农村重男轻女的现象，除了宣传之外，最有效的方法就是增加妇女经济地位。经济基础决定上层建筑，妇女想要获得平等的地位，那就要从妇女经济收入开始改变。只有女孩子也能够挣钱养家，才能够从猛击农村重男轻女的思想。

刘凯峰没想到魏红军只是举办一个师范大学就对于根据地教育进行如此多的调整。

“没问题。”

第601章 请人

组建大学的工作魏红军实际负责，但也不可能什么都管。

那不得累死。

所以魏红军现在主要做的是前期准备工作。一个是给大学配备干部，然后制定大的框架，剩下的具体事情让他们去处理。不过这些大学最困难的就是配齐干部。

如何找合适的干部放在合适的岗位，是一件看起来简单，做起来困难的事情。不仅仅自己要翻阅大量干部的档案，也会有很多干部请托。

毕竟一旦成立大学，会出现大量的位置。别看现在八路军缺乏干部，但不管是延安还是晋察冀这边，总是会有很多因为各种各样的原因赋闲的干部。