作者：悠悠无言
她这是又被上川明宇给骗了！
而且用的还是同一种方法。
第三十五章 路边的桐须真冬
‘逃跑成功了。’
上川明宇的身影在某个街道的角落处出现。
他刚刚用了【瞬间移动】，又一次逃离了藤原千花的身边。
成功让自己避免了直觉告诉自己的危险。
上川明宇不得不承认，藤原千花是一个非常厉害的人类。
竟然能够做到每次自己遇到她的时候，都会不得不使用超能力来进行逃跑的地步。
看了眼时间，上川明宇就决定继续闲逛了。
周末这么宝贵的时间，可不能随便浪费。
随便选了个方向，他就顺着路继续走了下去。
······
下午四点。
‘左转……’
根据超能力【导航】，上川明宇踏上了回家的道路。
虽然可以花费一些对他来说不怎么重要的金钱来打车，来达到快速回家的目的，但他还是选择了自己走回家。
毕竟，走回家的过程也是很有趣的，可以当做是闲逛。
‘接下来就是右转……’
按照【导航】的指引，上川明宇转了个弯，来到了一条宽阔的直行道。
到了这里，上川明宇就把【导航】给关闭了。
因为他认出来了这条路就是他平时上学走的那条路，根本不需要再进行导航了。
‘直走，然后左转就到公寓了’
回想着所剩不多的路程，上川明宇难免感觉有些失望。
他还想多在外面逛几圈的。
可惜他回家之后，还有别的事情要做，不能再待在外面了。
不过，上川明宇稍微放慢了一些脚步。
这样一来，他最起码能晚到家一会，来满足他想多待在外面的心愿。
沿着这条熟悉道路一直向前走，他忽然看到人行道旁边的花坛上坐着一道熟悉的身影。
桐须真冬。
她和之前一样，还是穿着一套黑色的教师套裙，搭配着黑色丝袜和高跟鞋。
而和之前不同的是，她的表情有些痛苦，只见她用手捂着自己的脚腕处，紧紧抿着嘴，似乎在忍耐着什么。
她这是受伤了？
不用超能力，上川明宇单从表面判断，就能看出来她肯定是脚腕受伤了。
那么问题来了，这个时候他应该做什么呢？
也许对于其他人来说，这个问题会很难抉择。
但对于他来说，可谓是再简单不过的事情了。
那就是主动帮助她，就像是自己主动借给中野五月和古桥文乃笔记一样。
在不影响自己的情况下，是可以帮助同学的。
这句话他可是谨记在心。
因此，上川明宇主动地向她走了过去，准备向她施以援手。
走着走着，他突然反应过来了。
等一下，那句话说的好像是帮助同学。
可桐须真冬并不是自己的同学，而是自己的老师。
也就是说，她并不在自己帮助范围内。
意识到了这个问题的上川明宇，及时停下了脚步。
幸好没有这么贸然的过去，不然自己就做出不符合普通人的行为了。
既然这样，那就装作什么都没有看到的样子吧。
他可是普通人中的一员呢。
于是，他就心安理得在桐须真冬面前走了过去，连看都没有看她一眼。
结果刚走过桐须真冬身边没多远，上川明宇再次停了下来。
因为他又想到了另外的问题。
虽然桐须真冬的身份不符合帮助同学的标椎，但是他并不清楚，有没有那种普通人需要帮助老师的规则呢？
毕竟老师和同学的关系好像还挺亲近的，有这种规则出现也不是什么奇怪的样子。
就像是一些他不知道，但实际上一直被普通人遵守的规则一样。
为了保险起见，上川明宇就折返了回来，重新来到了桐须真冬的旁边。
看了她两眼，他就在她的旁边不远处坐了下来。
他打算问一下古桥文乃和中野五月，有没有那种帮助老师的规则。
相比于在网上搜索，他更喜欢直接问人，不仅可以节约时间，还可以避免地区不同而闹出什么笑话来。
他还是知道文化的差异性的。
拿出手机，打开LINE，上川明宇编辑了一条消息给她们两个各自发了过去。
上川明宇：【普通人会帮助老师吗？】
现在他只需要等待她们回答就可以了。
要是答案是不会，他立马就起身就走，绝对不会有任何的留恋。
要是答案是会，那么他就会果断地向桐须真冬伸出援手，进行帮助。
只要他留在这里，那么无论是哪种答案，他都可以做出确保自己做出符合普通人的行为。
而坐在他旁边的桐须真冬，则是一脸疑惑地看着自己的这个学生。
在看到他的瞬间，她就认出来了上川明宇。
因为他不光是自己的邻居，也是自己的学生。
最为关键的是，在上川明宇搬过来的时候，拿着礼物直接送给自己，什么也不说就走的样子，给她留下了深刻地印象。
当她发现上川明宇是自己的学生，就多注意了一下他。
发现他是一个自闭少年，基本不怎么和人交流之后，还为他担心了一段时间。
幸好，他还是交到了朋友。
不然她有必要考虑自己是不是该对上川明宇进行心理辅导了。
在刚才他向着自己走过来的时候，她还以为他是过来想要帮自己的。
为此，她还专门想了一个礼貌拒绝的话语。
她只是救猫的时候，一不小心扭伤了脚腕，还没有沦落到需要被自己学生救助的程度。
这可是她身为老师的尊严。
但她万万没想到。
上川明宇就直接在她面前走过去了，连看都没看她一眼，仿佛她不存在一样。
不过，这没有什么关系。
既然他不管自己，也算是符合了她的心愿。
可是就在她以为他走了的时候，结果他又突然折返了过来，在自己旁边玩起了手机。
这就让她完全搞不懂上川明宇想做什么了。
是想留下来看自己出糗的样子吗？
桐须真冬心里面浮现出了一个荒诞的猜测。
不，肯定不是这样的。
摇了摇头，桐须真冬连忙把这种想法从自己的脑海当中扔出去。
身为一名老师，怎么可以这么去想自己的学生呢。
可既然不是那样，那他为什么还要留在这里啊？
第三十六章 身为教师的尊严
望着那边没有任何动作，只是玩着手机的上川明宇，桐须真冬继续思考了下去，很快她就想到了一个可能性。
他该不会是想要帮助我，但不好意思开口说吧？
越想，桐须真冬越觉得合理。
要知道，上川明宇可是一个基本上不怎么说话的学生。
因此，就算是他想要帮自己，却不知道该说些什么，也是十分正常的吧？
按照这个思路继续想下去，那么他留下来的原因就很明显了，那就是想要自己主动开口求助他。
这样一来，他就可以不用说话，就能帮助自己了。
经过仔细分析，她就认为自己已经看穿了上川明宇内心的真实想法。
这就是他表达自己善意的方法吗？
她可不能辜负了学生的好意啊。
可问题是，只是一点无关紧要的小伤，就要依靠自己的学生，作为老师实在是太不应该了。
要是这样，那上川明宇那边要怎么说呢？
这让她陷入了纠结的状态。
她必须得想一个两全其美的办法才行，不但要保住自己身为老师的尊严，同时又不能让自己的学生善意落空。
要不说向他说自己没事，然后让他先走吧？
对于这种不善言辞的学生，桐须真冬还是很有自信说服他的。
确定了等下说的话并不会伤到他之后，她就准备开口了。
与此同时，上川明宇已经收到了古桥文乃的回信了。
古桥文乃：【会啊。】
古桥文乃：【我们遇到什么事情可以向老师寻求帮助，那么老师需要帮助的时候，我们自然是要帮助老师了，比如帮忙搬个东西什么的……】
认真地看完古桥文乃的回信，上川明宇点了点头。
幸好他没有一走了之，要不然他就做出不符合普通人的举动了。
虽然不知道自己有什么可以向老师寻求帮助的地方，但他还是记下来了古桥文乃回复的这些话。
五月则是没有回信，好像是没有看到自己的消息。
不过，有古桥文乃一个人的回答就够了。
上川明宇回了一个“嗯”，就站起身走到了桐须真冬的面前，向她伸出了手。
“我送你回家。”
根据她现在的时间以及所在位置，上川明宇做出了推断，认为她下一步应该就是和自己一样回家。
“不用。我自己可以回去的，不用麻烦上川同学。”
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