某霍格沃茨的魔文教授 第65章

作者:韩游思

站在旁观者的角度,众多教授齐聚一室,会看到很多有趣的事情。

比如弗立维教授和斯普劳特教授的视线很少有直接的对视,但他们并没有表现出互相抗拒的肢体语言;

再比如,斯内普对贝尔比的态度冷漠,但却不拒绝和他讨论魔药知识;

菲利克斯也自入职来第一次见到占卜课的教授,西比尔·特里劳妮。

三年未见,她还是老样子:特里劳妮看起来非常瘦,颧骨很高,大眼镜映着火光,让人难以看清她的表情,就像是一只大甲虫迎面走来。ww 因为她在菲利克斯上学期间多次暗示他会遭遇不测……

而菲利克斯在发现自己没有占卜天赋后,也果断取消了这门课。

这使得他的占卜课成绩永远停在了糟糕的级别。

“哦,菲利克斯,我还记得你……在一般人眼里你是很有天赋的巫师,但在我的视域下,”特里劳妮指了指自己的眼睛,直勾勾盯着他说:“我看到了大片的浑浊和黑暗。”

“西比尔,我想是因为你还没有从宿醉中清醒。”麦格教授不客气地打断说,她对这位言语含糊、装神弄鬼的教授同样没什么好感。

特里劳妮面红耳赤地说:“天目是不会受外在影响而改变的,不管我有没有喝酒!”

她怒气冲冲地坐在一张空着的椅子上。

菲利克斯也利用这次会议和麻瓜研究学教授凯瑞迪·布巴吉试探地聊了聊,得到的反馈让他有些失望。

这位教授对于麻瓜社会不算陌生,按照她的说法,她居住在麻瓜世界的一个小区里。但布巴吉教授也是站在巫师的角度去思考问题的,至少,她从未想过了解科技的原理哪怕是小学生的手工课水准。

“菲利克斯,我觉得这就足够了,我每年都会逛两次书店,从中挑选出最受欢迎的书籍。”

菲利克斯礼貌地问:“您最近研究的书是?”

“《孟德尔传:遗传学之父》,”布巴吉很感兴趣地说:“它给了我很多灵感……”

第123章 学生们(求首订!)

霍格沃茨的天气变得温和起来,积雪融入大地,嫩芽也探出了头,小巫师们最近格外喜欢躺在黑湖前的草地上,懒洋洋地晒太阳。

周六,罗恩、赫敏以及金妮、卢娜,围坐在湖边,看着哈利和纳威有来有往地交手。

又过去了两节决斗课,哈利他们新学到了两个咒语。一个防御咒语——铁甲咒;以及为了照顾低年级巫师的、斯内普自己发明的小恶咒——锁舌咒。

他的行为还引来了一些争议,但这些言论都被斯内普给无视了。

“即便是黑巫师,通常也会在决斗中喊出咒语,依靠语言带动情绪,依靠情绪加强咒语的威力。”斯内普用嘲讽的语气说:“因此,封闭对手的话语是很有必要的。”

其实菲利克斯曾私下里建议斯内普换成无声无息咒,但被他拒绝了。

“锁舌咒可以将人的舌头黏在上颚上,它不像无声无息那样温和,而这正是我希望的。”斯内普说,这是他在上学时独立开发的,从实战效果看,他对这个咒语非常满意。

而由海普教授讲解的铁甲咒则要高深得多,许多低年级小巫师根本无法掌握。

即便是哈利和赫敏,也没有成功过一次。

但它是一个能够抵御多种魔咒的咒语,而且更为难得的是——

当时海普教授这样说道:“铁甲咒可以同时抵御魔咒和物理实体的攻击,这或许是你们在上学时接触到的最实用的防御咒语了。”

新的黑魔法防御课教授达摩克利斯·贝尔比也在课堂上讲解了一个很有用的咒语——超感咒,这个咒语的效果是让学生们的感官更加敏锐,弗立维曾在决斗课上提过。

“你们可以用它提前感知到危险的来临,尤其是当你处在危险的环境时。”

他用魔法制造出一片黑雾,“我们假设现在是深夜——这是红帽子和其他魔法生物最喜欢发动袭击的时候。如果你们在野外,还记得怎么做吗?”

小巫师们七嘴八舌地讨论起来。

贝尔比点点头说:

“平安镇守……统统加护……窃贼感应……最好再加一个麻瓜屏蔽咒,当然,你们现在做不到这些,但不妨碍你们牢牢记住这些知识。”

随后,他又让小巫师一个个走进黑雾,尝试躲避红帽子的袭击。

“我在地上铺了一些树叶和树枝,保持专注,你们会提前发现危险的。”

然而事实是:只有少数几人可以提前发现红帽子,并作出反击,大部分小巫师都是被软木棒敲着赶出黑雾的。

不过好在,除了有些狼狈,没有一个小巫师受伤。

哈利一直很好奇,为什么这两只红帽子这么配合,后来贝尔比教授解释说,他喂了它们许多营养药剂,“它们喜欢鲜血的味道,尤其是魔法生物的血液,而我恰好不缺这些……”现在这两只红帽子勉强可以算是他的助手了。

不知不觉中,决斗课和新的黑魔法防御课已经融入了小巫师们的生活,并潜移默化地改变整个学校。最直观的体现就是,很多小巫师喜欢下课时在走廊里玩决斗游戏。

但这些学生的下场都不太好,费尔奇抓了一大批学生。

有那么几天,格兰芬多学院杯的宝石哗啦啦地掉,麦格教授的表情差点把小狮子们吓死。

不止是格兰芬多,其它三个学院被抓到的小巫师也不少。

在这一段时间里,被罚义务劳动的学生数量极为充足,斯内普直接要去一批去处理魔药材料,斯普劳特教授要去一批去照顾花草,海格也向麦格教授申请,找了几个低年级小女巫去照顾即将生产的独角兽。

就连麦格教授也不能免俗,她让剩下的学生配合‘答题羊皮纸’的改良版测试工作。

有了惨痛的教训,霍格沃茨的小巫师们终于意识到,在走廊施法的做法是极其愚蠢的,他们选择了废弃教室、黑湖边、庭院、隐蔽角落……

就像现在,哈利指导着纳威的缴械咒。

纳威憋红着脸,努力释放咒语,终于,在不知道多少次尝试后,一道十分纤细的红光飞出魔杖。

“太棒了,你成功了,纳威!”哈利大声说。

坐在草地上的赫敏等人也拍起了巴掌,远处传来几个格兰芬多的口哨声。

纳威涨红着脸,想要说点什么,结果仅仅是挠着头开心地咧嘴笑着。

两人回到空地上,几人开始闲聊起来。

罗恩谈到从双胞胎那儿获得的消息,“‘答题羊皮纸’的新版本已经接近完成,当时提到的很多功能都有。”

在场的六个人中,有四个都参与了第一次测试工作——除了哈利和纳威,他们对这个话题都非常感兴趣,因为据说,新教具会应用到七个年级上。

“都有什么新功能?”哈利感兴趣地问。

“最重要的肯定是排行榜。”罗恩不假思索地说,“我希望能看到格兰芬多压在斯莱特林上边,最好是第一,不过不太现实,拉文克劳的书呆子一定会占据优势的……”

“罗恩!”金妮瞪了他一眼,转头看着卢娜,她就是一个拉文克劳。

“呃……”罗恩小声说了一句“对不起。”

卢娜面无表情地从口袋里掏出一个看起来非常精致的魔杖,她用杖尖指着罗恩——

“哦,卢娜。”哈利劝道,他以为卢娜要给罗恩一个恶咒。

但下一秒,她手中的魔杖发出一声刺耳的尖叫,变成了一只巨大的橡皮老鼠。

罗恩的表情变得很滑稽,一只眉毛紧紧地拧着,另一只似乎要从脑门飞出去。

卢娜指着他的脸夸张地笑了起来,金妮也“嗤嗤”地低笑着,两个小姑娘抱着倒在草地上。

纳威硬憋着笑,但却没忍住,他一顿一顿地发出“吭哧吭哧”的声音。

“好吧,这很有趣。”罗恩嘟囔着,他看着卢娜用拳头不停地砸着地面。

赫敏拎着橡皮老鼠的尾巴,惊奇地看着它重新变成了一根魔杖。“这是什么?”

金妮从地上爬了起来,擦了擦眼角笑出的泪水:“是弗雷德和乔治搞出来的恶作剧物品,他们管它叫假魔杖。不过,他们应该开发出来没多久……你怎么会有这个?”她看着自己的朋友。

“我……哈哈!从他们手里哈……买的,十个银西可。”卢娜喘着粗气说。

“这东西怎么用?”哈利感兴趣地问。

“朝……朝它输入魔力。”

哈利拿过假魔杖,尝试着注入魔力,在尖叫声中,它再次变成了一只橡皮老鼠。

罗恩用手戳了戳它,有些嫌弃地说:“它比斑斑差远了。”

哈利看着黑湖中若隐若现的黑色大乌贼,微风拂过头发,他的心情十分轻松。

密室对抗蛇怪的事情,似乎已经过去很久了。

第124章 魔文刻刀(求首订!)

下午的时候,哈利跟着球队去魁地奇球场训练。

伍德在短短的圣诞假期里,又思考出三种针对性战术,来应对其他学院在今年所展现出的新特点和新战术。

其他人则返回城堡去写作业。

临近傍晚,古代魔文办公室。

菲利克斯正在检查赫敏的学习进度——最近一段时间,她一直为串珠小包的改良和升级而努力。

“你已经学会了升级串珠小包所需要的全部魔文,接下来是非常重要的一步,就是学习如何构建魔文回路。”

“教授,这其中的差别在什么地方?”赫敏问道。

“单个魔文的刻画相对简单,但如果要将它们连成回路,你需要考虑魔文整体间的稳定和平衡——这非常考验你对魔力的驾驭能力。”

菲利克斯的手指不断拨动,从空气中拖出一串字母,这些字母分成三排,每一排的亮度和大小都有细微的差别。

“假如这是你在不同时间内完成的魔文,亮度代表你注入魔力的多少。”

赫敏打量着这些字母,随后,它们在海普教授的操控下,打乱顺序排列成一行。

重新排布的字母显得杂乱无章,明亮的、暗淡的、大的、小的混在一起,看起来既无序又别扭。

她一下子理解了海普教授说的‘稳定和平衡’是什么意思——回路里的每一个魔文,所用魔力都要尽可能保持一致。

“即便是细微的魔力差异,也会让回路失去作用。”菲利克斯说道。

“教授,我该怎么做?”

“有两种方法,第一种是一次性完成魔文的书写,一气呵成,你的魔力会更倾向于一致,当然,仍然需要大量练习。”

“但采用这种方式,你需要主动调整魔文的结构,进行一些轻微的形变……这不是现在的你可以做到的。”

“可是这样做不会让魔文本身失效吗?”赫敏惊奇地问,她所接触到的信息,都是要规规矩矩地书写魔文,不允许一丝改变。

“这就是它的迷人之处了。”菲利克斯举了个例子:“这个过程有些像从字母到单词的过程,我们在学习字母的时候,会尽可能地要求标准、规范,但当需要把字母组合成单词时,却会对字母进行细微的调整,以更符合书写的流畅和美观。”

“这种方式考验的是你对魔文的理解。”菲利克斯含蓄道。

直白点说,就是你对魔文理解不够深刻,还是别玩什么花活儿了。

赫敏似懂非懂地点点头。

“这里面同样存在着一些技巧,我们以后再说。第二种方式,是完成单个魔文后,从中牵引出魔力线条,将它们逐一打通,形成封闭而稳定的回路。”

这种方式赫敏倒是看到过几次,她对此并不陌生。

“我们来试试看——”

菲利克斯和赫敏来到工作台,取出几块栗木片。

他打开一个精致的工具盒,里面排列着七把大大小小、不同材质的刻刀——金属、木制,还有看不出材料的。

“这是专业的魔文工具吗?在哪里可以买到?”小女巫忍不住提问。

在她心里,这些刻刀已经和魔杖画上等号,成为她学习古代魔文的必备工具了。

结果,海普教授用一种被逗笑的表情说:“这些是我自己制作的,嗯……除了金属的那把。”

他也不急着继续刚才的话题了,反而一件一件将刻刀摆在她面前。

“首先我要提醒你,刻画魔文并没有具体的工具要求,刻刀、魔杖,或者手指都可以,重要的是魔力和你对魔文的理解。但是——”

“如果有更顺手的工具,为什么要拒绝呢?”

赫敏点点头,表示明白。就像一些精通无杖施法的巫师,也从来不会拒绝使用魔杖。因为工具可以帮助他们完成更精细的操作。

摆在她面前的一共七把刻刀。

第一把是金属刻刀,银白色的刀身呈流线型,在握手处有一个明显的弧度,刀尖似乎是用其它金属打造的。

菲利克斯说:“这一件是我从微雕商人那购买的,是我反复比较,对魔力最不排斥的金属材料。”

赫敏接过刻刀,看起来有些沉重,但却出乎意料的轻。

“我和你说过,刻画魔文的形式并不唯一,既可以采用书写的方式在物体表面留下魔文,也可以用雕刻的形式,在材料上留下刻痕。”

他拿起一块栗木片,朝金属刻刀注入魔力,金属刻刀的尖端绽放出细小却灼热的红光,在栗木片上留下一个魔文。

“你看,它的表面并不是平的。”

赫敏用指尖触摸魔文的表面,能明显感受到栗木向下凹陷的痕迹——这就是金属刻刀留下的刀痕了。

“这种方式尤其适用于惰性魔法材料,比如麻瓜物品,寻常的石头,又或者,一些魔法生物的鳞甲等等。”