我，无个性，成为英雄！ 第17章

　　“自我感觉还不错哦！”

　　相对心操郁闷之极而言，尾白则是脸上笑嘻嘻的，一看便知他考试成绩应该很好。

　　“绿谷，你怎么样？”

　　“虽然有打到几只假想敌，但我觉得应该还是不行吧......”

　　绿谷脸上笑的有些尴尬，相对其他考试的学生，出久自己的成绩并不算出色，如果满分是100分，他应该就在及格线上吧。

　　“抱歉....”

　　两位同伴的成绩都不怎么好，而唯独考出好成绩的尾白猿夫觉得有些对不住他们。

　　“没关系的，成绩是自己考出来的，要怪也只能怪努力不够的自己啊.....”

　　绿谷很宽心的说着，毕竟结果也和他预计的差不多，但事实总要去尝试一下不是么。

　　雄英高中的考试完了后，三人便乘坐地铁各自回家了，接下来要做的就是等待消息了。

　　“你们来看看这个学生。”

　　在雄英高中，对入学考试成绩做审查的教师，在一位教师发现有个特别显眼的学生，于是就将视频放给其他教师一起看，而他们现在回放的视频正是绿谷出久的画面。

　　“体格方面很厉害啊，似乎是单凭技巧打败了假想敌。”

　　“而且这孩子，在救那个女孩的时候没有一丝犹豫，准确果断的判断行动，并且毫不拖泥带水将女孩救走。”

　　在雄英的考试机制里，救助别人也有很高的救援分，毕竟英雄要做的不仅仅是打到敌人，更多的是要将人从危机中救下，而绿谷的表现很是给他赚足了救援分。.

　　从回放绿谷的视频，教师们一致对这个学生表述好评，情况无误的话他应该直接会晋升英雄科。

　　“额，这孩子的名字叫绿谷出久，是个「无个性」？！”

　　对绿谷的表现很有兴趣的教师，从报名档案中调出他的资料，其中显示了他的姓名，还有个性记录，而非常遗憾的是......绿谷出久是个「无个性」。

　　刚才对绿谷作出一致好评的教师们纷纷沉默了，并不是说他们歧视「无个性」，而是作为没有个性的学生想要当英雄....太困难了！

　　雄英高中的英雄科，采用的是非常严格的培育方式，可以说只要从英雄科里毕业的学生，他们刚出道就是一位很厉害的英雄了，对此雄英对能够进英雄科的学生们也是仔细筛选。

　　尽管绿谷现在表现的非常出色，但对于教师们从远处角度来考虑，「无个性」的绿谷单凭身体素质的话，以后很难追的上英雄科的其他学生。

　　如果现在让这孩子进了英雄科，在将来对他来说也可能会是一种折磨......这是雄英教师们的一致认为。

　　“虽然对这孩子很抱歉，但英雄科也只能将他拒之门外了.....”

　　教师们很遗憾的对绿谷的成绩宣布失败，教师们不能让一位「无个性」的学生去残酷的追逐英雄梦，到后面所剩下的只是痛苦和折磨。

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　　在一周后，绿谷出久接到了雄英高中的来信，其中很明确的对他表述遗憾的言词，告诉绿谷他非常可惜的考试失败了。

　　“果然是这样么......”

　　绿谷叹了口气，但并不感觉到失望，这是他早已预料到的情况，同时绿谷将另一个信件打开。

　　也同样是雄英高中的来信，不过这份是入学通知书，而所在的科目则是「支援科」。

　　在雄英高中英雄科的考试结束后，绿谷出久也去将支援科的考试给参加了，而这个项目则气氛完全不同。

　　如果说英雄科的入学考试是战斗场所，而支援科的入学考试则是发明狂人的大聚会。

　　在同样去参加支援科考试的发目明，她可是将自己大件小件的装备都给带上了，当然其中绿谷出久则负责当苦力的工作。

　　在支援科的教师审查评分后，发目明是非常顺利的通过考试，而接下来就是绿谷出久了.....

　　然后就看到绿谷非常小心的将他的「家庭式爆弹改良版」给摸了出来，非常慎重的告诉教师这个东西很危险。

　　结果教师们不以为然，在测试威力的时候直接将绿谷的「家庭式爆弹改良版」朝试验场一摔，当时绿谷直接拉着发目明逃命似的从支援科考试会场溜走。

　　一大股黄色烟雾席卷而来，闻到这股气味的人都是口吐白沫倒地瘫痪，而只有及时跑出来的绿谷和发目明逃过此劫。

　　“你这次又搞出了什么东西.....”

　　“额....鲱鱼罐头爆弹，臭到可以触发人的晕眩机制，但不会对身体造成其它危害，是一种非常安全的爆弹。”

　　“你口中的「安全」我以后再也信不过了.....”

　　绿谷再次搞出超强杀伤力的生化武器，而且这下还是将整个支援科考试会场的人都给放倒了。

　　还好绿谷设计采用的是烟雾弹，恶臭的气味很快就消散了，支援科到底瘫痪的众人总算得到了解脱......

　　之后尽管绿谷搞出了这么大一个事情，但支援科的教师们纷纷表示这孩子是个人才，一定要招募到支援科来，对这帮发明狂人来说.....只要你发明的东西能够引起他们兴趣，其他事情都是小事了。

　　因此，绿谷出久在雄英高中英雄科挂科后，成功晋升到支援科去，雄英高中入学目标初步达成。

　　当然，绿谷也被警告过了，以后发明爆弹必须要提前和教师们打招呼，得到批准才行了.....

　　在拿到入学通知书后，绿谷打通电话联系上心操人使。

　　“心操，你那边怎么样？”

　　“英雄科果然还是搞砸了，我重新报的普通科的名。”

　　事情和绿谷预计的差不多，心操人使在英雄科考试一个机器人假想敌都没有打败。

　　“那么尾白呢？”

　　“他那边很幸运，已经考上英雄科了！”

　　“是么.....”

　　绿谷沉默了一下，然后忍不住哈哈笑了起来，弄的电话另一旁的心操很是奇怪。

　　“那么，接下来我们也要更加努力了，必须要追上尾白才行啊！！”

　　“是啊！我也不会这么轻易的认输！”

　　绿谷豁达的话，也让心操略为郁闷的心情一下开朗，现在落后于人不代表他会一直落在别人身后。

　　“努力吧，在雄英运动会我们在大显身手！”

　　雄英运动会，绿谷出久瞄准的下一个目标，在运动会上表现优异者，有机会能晋升到英雄科！

31.支援科

　　“出久，多加小心啊！！”

　　“没问题的妈妈，我去上学了！”

　　挥手和自家孩子道别的绿谷引子，当她听到绿谷出久考入雄英支援科后，久违的开心高兴了起来。

　　「终于不用想着当英雄了么！！」

　　出久的梦想妈妈绿谷引子是比谁都清楚，自己孩子学习方面非常用功，还一直在锻炼身体，平时也在躲着自己做着一些不知详情的事情，但应该也和成为英雄有关。

　　可是绿谷越是这么用功，绿谷引子就越不希望自己的孩子成为英雄，毕竟现阶段的职业英雄也存在伤亡事件，她不想突然有一天再也见不到自己的孩子了。

　　但现在好了，绿谷他去雄英支援科就读，听说那里是为英雄开发研究装备的地方，不仅有着光明的未来，更是十分安全。

　　“真是太好了......”绿谷引子用手帕擦拭着不由滴落下的泪水，绿谷家的泪囊世代相传，一旦激动就会止不住的流出眼泪。

　　自己妈妈绿谷引子的想法，出久自然不知道，他现在只是兴奋的背着背包前往雄英高中，不知道能不能在校内碰见欧尔迈特，真是让人期待啊！

　　绿谷在雄英的校门口碰到了心操人使，他们两人英雄科考试失利后，纷纷去了其他的科目，而心操则是雄英高中最多的普通科。

　　普通科和英雄科的区别，英雄科是按照最顶尖的方式来将学生打造成英雄，其中教师资源和学校资源都是最好的，可以说学生只要顺利从英雄科毕业便是全国英雄事务所争抢的人才。

　　普通科的话，也是将学生按照英雄这个目标培育，不过是大众制式教育，相对其他学校来说虽然还是顶尖的英雄学校，但和英雄科一做对比，差距一下子就出来了。

　　而提到的雄英高中还有经营科和支援科，其中经营科是主要是运营事务所，对内和政府机关、警局打交道，对外和媒体宣传自家事务所的职业英雄，是运营方面必不可少的人才。

　　支援科，主要是开发狂人聚集的地方，雄英高中的校规是最自由的，同时支援科堪称将自由这个制度发挥到了最大。

　　比如，绿谷出久现在来到了支援科的车间大门，支援科不同于其他科目有教室，对于支援科的发明狂人们来说，只要有工具齐全的车间就是最棒的教室了。

　　然而在还没有踏进车间的时候，绿谷就听到里面传来阵阵爆炸声，他立即将车间大门打开一开。

　　正是灰头土脸的发目明，她还在不住的呛着气，而手上正是一个爆炸冒烟的装备。

　　“发目明，怎么了？”

　　“小绿谷啊，给同学们展示baby的时候爆炸了，看来要再此调整才行。”

　　相识的两人互相招呼，而其他学生都是一副见怪不怪的样子，是爆炸方面！

　　对来支援科的学生来说，爆炸什么的，简直是三天一次小，七天一次大的平常事，这种时候只需要抓紧记录数据就可以了。

　　“哟，你就是支援科考试搞了个大新闻的绿谷啊。”

　　在此时，一个头上戴着挖掘机装甲的男人出声对绿谷打起了招呼！

　　“是挖掘英雄「动力装载机」！！”绿谷一眼就认出了面前这人是谁，在职业英雄当中出名的发明家，同时也在雄英高中任教的老师。

　　“还真难得有学生知道我的英雄名，不过我就是你们的班主任了。”

　　「动力装载机」向绿谷和支援科的其他学生介绍起，同时也道述在支援科的规矩。

　　“支援科不同于其他科目，我们班上的规则自由到底，学生们可以任意利用校内提供的资源进行研究发明，但是！”

　　“自由也是有相对的底线，在一个学期过后，期末考试便是对你们制造的装备、道具审评，评价制度和入学考试一样。”

　　“如果装备审评不合格的学生，就会被雄英高中直接退学，你们明白了么？”

　　「动力装载机」的话，让刚刚入学的支援科学生们还没惊喜就蒙上了一层压力，该说真不愧是雄英高中么，任何没有希望混日子的学生就是被放弃的下场。

　　“当然咯，来雄英就是为了随意制造那些可爱的baby！！”

　　发目明很开心的合起双掌，眼冒金星，期末考试审评装备的问题？你觉得天才发明少女会在意这种微不足道的小事么！

　　“明白了！”

　　因为发目明的带动，支援科的学生们纷纷对自己的班主任回应，似乎退学的阴霾对他们一点影响都没有。

　　“那就期待你们的发明咯，那么接下来我宣布课程！”

　　“自习！”

　　“唉！！？”

　　开口就是让学生们自习的「动力装载机」，惹得绿谷和其他支援科学生都颇为惊讶，发目明除外....她真好想要有时间来验证自己的创意。

　　“老师我有说过支援科很自由的吧？你们有大把的时间投入自己的发明当中，有什么不懂的地方直接来问老师我，或者去校内图书馆查阅资料。”

　　“除去偶尔会有的活动外，你们每天的时间都是自由的，将全部的精力都投入发明创造吧！”

　　“如果期末考试过不去，可就是死期咯！”

　　听到班主任「动力装载机」的话，绿谷出久汗颜，雄英高中自由的校风还真是名不虚传；将所有时间都给学生们自觉利用，失败的人会在期末被淘汰，而成功的人只会更加精进！

　　于是绿谷出久的支援科生活开始了，然后发目明就将他叫到了一旁。

　　“小绿谷，你的装备做好了哦！”

　　“啊？终于搞定了么！！”

　　在绿谷期待的目光下，发目明从箱子里取出一双滑轮鞋，很显眼的机械风格，除去合金外壳外，鞋轮也是用特殊金属制造的，应该别有用意。

　　“来试试吧！”

　　发目明少女的提议，绿谷便跟着她一起来到了支援科的空地场所，这个地方是雄英给支援科学生们专门规划的，用来测试移动类型的装备用地。

　　绿谷在将滑轮鞋换好后，小心翼翼的站在地上，说起来他虽然看过别人穿滑轮鞋，但自己压根儿没有穿过，现在只能堪堪掌握平衡。

　　“小绿谷，启动试试看。”

　　在发目明的提醒下，绿谷下意识将滑轮鞋启动了，然后......一马狂飙！！

　　“啊啊啊啊！！”

　　风在吹，鞋在跑，绿谷出久在惨叫！！

　　发目明制造的滑轮鞋机动性很高，如果全速的话可是能够达到150km/h的速度，而从来没有穿过滑轮鞋，再加上速度快的吓死人，绿谷出久简直快要窒息了。

　　在心脏都快跳出胸口的速度下，绿谷急忙将滑轮鞋的动力给停止，然后他就在作用力下猛摔在地上，顺便犁出了一道痕迹！

　　“那个....小绿谷，你没事吧？”

　　发目明跑到绿谷出久身边，戳了戳还在蠕动躺尸的出久。

　　“我觉得....还是先学习怎么穿滑轮鞋行动好了。”

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