作者：樱坂
“人生并不是只有吹奏乐，西本老师！”飞鸟井再次高声热场。
吹奏教室里终于热闹起来。
“好了。”他看向铃鹿，示意她回到自己的位置上，“要开始合奏练习了，井上同学有没有问题？不用勉强自己——也是为其他成员考虑。”
“没有问题。”他只是抬起小号。
周遭窃窃私语声不断。
“这么自信？”
“能中途加入的话，肯定是有实力的吧，西本老师再怎么说也不会拿这种事……”
“合奏一遍看看……”
他照单全收地听着，从走进教室起，至现在为止，尚还没有听到对他饱含恶意的声音。
吹奏部内的氛围并没有像他想象得那么糟，尽管对饱受争议的选曲问题持有的观点各不相同，但远没有到四分五裂的地步。
至少在拿下关东大赛代表名额、进军全国大赛的目标上，基本所有部员都是一致的。
随着西本抬起指挥棒，私语声随之停歇，安静地做好合奏准备。
指挥棒挥下，活泼激昂的旋律在吹奏乐团从一开始就全力以赴的合奏下响彻整间教室。
他作为其中一员，随着合奏进行，完全跟着脑海中的旋律行进吹响小号。
他忘了去简单了解一遍指挥手势，完全看不懂西本在台上比划着什么。
系统商店也实在是不会做生意，像这种微不足道的小知识就应该当作附赠品赠送给他才对。
连促销手段都如此贫瘠，如何能刺激他用积分进行消费？
好在小号吹奏技能本身的经验足够丰厚，足够他判断什么时候需要小号音的参与，每一段的时机把握得都恰到好处。
一遍结束，西本放下指挥棒，私语声再次在教室里响起。
飞鸟井也略带惊奇地向他看来，思忖许久，突然吐出一个他意想不到的名词——
“……叛忍？”
“什么叛忍？”
“你啊！这么默契的配合度，这么高的熟练程度，真不是别的学校为了继续比赛偷偷转校来的？”
“我在二年级C班，你可以向吹奏部里同样是二年级C班的成员打听一下。”他心平气和地进行解释，给出建议。
“我哪知道谁是二年级C班的……”飞鸟井失去兴趣。
“西村同学是在C班。”田村突然插话。
她们认识？他突然略感不妙。
好在话题并未继续进行下去，西本老师及时开始了问题总结。
“贝濑，E段指尖敲击的部分，注意打击力度，比刚才稍微轻一点。”
“是。”是打击乐组唯一的那名女生，负责手鼓部分。
“阿弖，F段第四小节，沉默前段落前再强烈些。”
“是！”此人回应的声音格外嘹亮。
“犀川，记住刚才K段的处理感觉，这一次的庄重感（Maestoso）恰到好处。”西本继续转向定音鼓手
“啊，是！”
“……”接着又点过几次名，几乎所有声部都有提到，每次指出的意见都与他在合奏时留意到的问题契合无误。
“小号组……”西本特意把他们留到了最后，其他成员的一众视线也随之向他看来，“飞鸟井，注意集中精神。”
“是。”飞鸟井从他脸上收回视线，连忙回答。
“田村。”甚至把他留到了小号组里的最后一位，“发挥很好，继续保持。”
“是。”
“最后是井上……”西本语气稍顿，似乎在做最后的斟酌，“从今天开始，换你来当小号组的组长。”
“……”他未曾料到会有这一步。
“是。”田村率先一步，向西本顾问的决定做出了回应。
庄重感(Maestoso)是音乐里关于情绪表达的术语用词，在文章中作为乐理概念存在。
第90章 猫屋的檐上有只鸟儿
西本的突然任命或多或少对他的计划增添了些许变数。
在关东大赛结束之后，他势必要中途从吹奏部退出。如果在此期间表现得太过亮眼，无疑会在届时成为第二个猫屋田学姐……
因此避免出风头也算是他此次的主要行事方针之一。
事已至此，只能先想办法把小号独奏的位置帮田村坐稳了。
《童话》的合奏练习结束后，吹奏部的各组成员重新散开，回到各自原本偏好的位置继续练习。
不知是否是因为他的加入，西本顾问突然改变了主意，临时决定从当天傍晚就开始进行《明日春》的合奏练习尝试。
合奏出的效果可以预见不会有多好，即使是在视奏的情况下，刚练一两天的谱子也必然会有相当生疏的部分。
“不能因为生疏就畏手畏脚，合奏练习也是我的决定，不用对合奏效果太过担心，我们还有一个月时间。”西本是如此说的。
还有一个月——当这一字眼从西本口中讲出时，吹奏部的众人见不到有人积极响应，仿佛整个吹奏部教室的半空中都蒙着一层厚厚的阴云。
只有一个月——这才是吹奏部成员心中的正确说法。
他们要用一个月的时间练好一首新的自由曲，并与其他从四月初定下就不再修改选曲的关东各地区的强敌比赛。
面对这种氛围，西本也屡次想开口说些什么，但无非只是一些揽责与鼓励的话。
只要选曲问题的现状没有改变，任何语言都只能苍白落地，激不起半点涟漪。
从吹奏部教室出来之后，他也思考着如此种种问题的解决方案。
“你们在东京都大赛合奏《华丽舞曲》的那段，有录像？”
小号组教室里，他问飞鸟井。
田村在一刻不停地专心练习，甚至把乐谱架和椅子都搬到了距离他们稍远一点的地方。
“有，你要听？我亲爱的井上组长~~”飞鸟井阴阳怪气。
“要听。”他点头，“不论如何，西本老师做出风险如此高的决定，总有其背后的原因。”
“不信我自暴自弃论的说法？”飞鸟井在手机上翻找视频的手指一顿，没好气道。
“至少在今天的合奏练习上，西本老师足够用心负责。”他陈述说。
“……Line。”飞鸟井略作沉默，突然道。
“Line？”
“你要用我的手机听啊？！”
“蓝牙不行？”
“那个太慢……啧，”飞鸟井说到一半，抬起头，眉头紧锁，眼神不善，“鱼塘里的鱼太多，觉得我这条鱼太次了，不配养在鱼塘里？”
“想象力丰富。”他敬佩道，自愧不如。
飞鸟井的眼神彻底冷了下来，饱含杀意。
他终于老老实实交出Line。
在接收到录像视频文件之后，飞鸟井第一时间把他的好友删除，展示给他看。
“你想进我的鱼塘都还不够格呢。”大仇得报，飞鸟井心情好了不少，娇蛮道。
他不计较，也没有精力同她较劲，从口袋中拿出耳机，听起东京都大赛上北樱高吹奏部的《华丽舞曲》。
《华丽舞曲》和《童话》在某些方面共通，都需要每一种乐器都竭尽所能，每一个声部都需要参与进来。
任何一种乐器有所不足，在整个合奏中都会被数倍放大，变得格外突出明显。
《童话》里的中音萨克斯独奏段用了双簧管进行代替。
但《华丽舞曲》当中的独奏段落组成复杂，双簧管本身就是重要组成之一，几乎不可能与《童话》一样变调修改。
当耳机中的合奏声行进到中音萨克斯独奏的段落，明显的不和谐感便席卷而来，一直延续到了整个长笛独奏段结束，才稍稍消解。
而中音萨克斯薄弱的问题所影响到的也远不止独奏段一处……
等最后一个音符落下，他摘下耳机，暗自思忖自己当初是不是选错了乐器。
如果当初考虑得简单一些，不想太多，此时拿在他手中的就不是小号而是中音萨克斯了。
如此下来，《童话》和《华丽舞曲》所面对的最大问题也就迎刃而解，只需要想办法同天野协调就行了。
“怎么样？”飞鸟井看他摘下耳机，问他。
“猫屋田学姐对吹奏部还真是重要。”他意有所指地说。
“……你也这么觉得？”
“《明日春》很适合现在的北樱。”他接着说。
从《童话》和《华丽舞曲》的合奏声中能够听得出来。
现在的北樱，双簧管、长笛、小号与上低音号都有成员有着格外出类拔萃的吹奏能力。
而《明日春》的主体是围绕着长笛和小号搭建的。不严谨些，称其为长笛小号协奏曲也不为过。
中音萨克斯只在其中占有很少一部分组成，也同样可以将缺陷部分的影响降到最小。
称得上是扬长避短的好选择。
唯一的问题只有时间紧迫而已。
“那为什么不干脆把课题曲也换了算了。”飞鸟井自然也听得懂他在说什么，“《童话》不也不适合现在的北樱？”
“至少《童话》已经有了现实可行的改动方案。”他收起手机，再次权衡起劝回猫屋田的得失，以及后续的影响都有哪些，“一个月想要练好两首新曲也不现实。”
“一首就现实了？”
“至少有可行性。”他看向飞鸟井的眼睛。
那棕栗色的眼睛中并没有多少愤怒，闪烁着的是略带着悲观意味的神情。
她不停地向他发起追问，紧盯着他的反应，咀嚼着他的回答，从中确认着什么。
确认她自己已经有过答案的事，确认早已从其他地方确认过不止一遍的事。
“你希望猫屋田学姐能够回来，对么？”他收回视线，轻声问。
“当然，为了北樱——”飞鸟井说。
“是为了猫屋田。”他先一步打断，纠正道，再一次追问，“对么？”
“……”飞鸟井又一次陷入了沉默。
“希望她去关东大赛，去全国大赛，和你一起合奏，接受掌声。”
他乘胜追击，
“对么？”
飞鸟井避开了视线。
“或许……”她说。
声音轻轻地落下，但又足够沉重。
涟漪久久不息。
第91章 木瓜，牛油果，奇异果，柠檬，西柚。
这一次他有些心急了，甚至违反了自身一直以来的行事准则。
在还未确定一件事是否要做、要怎么做之前，就对其刨根问底，引出不必要的期待与误解。
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