迷狂 第65章

　　阮鲸波嘴巴大张，舌头悬在中间。但没有喉音，也没了令人捉摸不透的嘟囔。

　　在艾喜的[翻译]完成后，教室里只剩下风穿过走廊的呼呼声；以及吊扇微微摇晃，发出的轻轻吱嘎。

　　兜兜看看桌面上的草稿纸，朝艾喜比了个拇指：

　　“哈？这你都听得出来吗--你可以去FBI搞监听啦，好厉害。”

　　但好奇心压下了继续表达赞赏的想法。他眨眨眼睛：

　　“做梦？跳舞？阮同学，你做了什么梦啊？”

　　再没有回答。像之前开口时一般突兀——阮鲸波重新变回一座肉做的雕塑；甚至还有白蚁扬着细翅、从她大张的口腔内里飞出，也不知道在里头呆了多久。

　　兜兜失望地坐直身子：

　　“好搞怪啊好不容易等到能说话，结果跟我们说梦话说谜语。”

　　“为什么刚刚突然有反应？是不是我们对话里提到了什么关键词，触发到了.”

　　“艾喜你前面在说什么来着？啊，你说班主任在办公室睡觉。”

　　他合起手掌，在脸旁边比出睡觉的手势：

　　“睡觉看来是个关键词，那就真是在说做梦了；古里古怪。在梦里头跳舞怎么会变成这样？”

　　“梦？会是什么精神病毒吗？就像《午夜凶灵》那种看完录像带，过几天就会死的嘛？她看起来也有点像贞子诶。”

　　“不会现在我们听完她的话，今晚睡觉就要梦到在街机厅里玩跳舞机；最后明天起床.就会变得跟她一样吧。”

　　艾喜摇摇头；细长的眼睛因思考而失神。她牙齿咬着圆珠笔的笔帽：

　　“是有诅咒或者精神病毒的可能性；但我觉得不会传染至少不是通过说话传染。”

　　兜兜拿过还摆在桌面上的校服、展开，仔细打量：

　　“也对哦，阮同学找你联系过要给衣服画图案；你现在也好好的。”

　　“至于画的这个.怪怪的东西唔。”

　　他的视线在阮鲸波与校服之间来回转动--原本不解其意的图案，现在终于没那么难懂了：

　　“啊！我现在明白啦！”

　　“喏，你看：镜像颠倒的汉字，标着每个身体部位还有刻度尺；根本不是给别人看的啦。应该是用来在照镜子的时候练习.”

　　“练习辨认自己的肢体部位！不过只有上半身。”

　　“加上早读课爬进来的那个样子，刚刚说话又那么怪--她根本不是在练蝗虫象形拳，其实是失控啦！”

　　“她应该是控制不了身体和四肢，想通过这个法子来解决？好奇怪的方法啊。”

　　“但是.当时阮同学肯定对自己的情况有了解吧；不然也不会找你做这个校服了。我觉得她知道会变成这样？”

　　艾喜咬住下唇、又用手掩住，点了点头：

　　“你说得对，这个可能性比较大。”

　　“而且我倾向于.这是个逐渐发生的过程？就好像霍金得的那种渐冻症：不是突然就成这样了，而是逐渐丧失了行动能力--中间有一定的周期。”

　　“因为暑假她给我打电话的时候，声音还蛮正常的。”

　　“可能有点大舌头，但肯定不是现在这个样。还能把校服邮给我，让我帮她改一下；说很急着要.”

　　“本来前两天就该给她了，结果打电话过去也没人接；就今天开学一起给她了。”

　　兜兜皱紧眉头，环抱双手；思绪又不知道飘到哪里去了：

　　“难道我猜错了？这个贞子同学真的是外星人嘛？感觉什么对着镜子练习控制身体这种事.完全没有机器人风格。”

　　艾喜轻轻打了一下他的胳膊：

　　“她名字是阮鲸波啦！好歹都一起上了这么久学了。”

　　兜兜继续说了下去，话语里带着赞赏与钦佩：

　　“不过呢阮鲸波同学都这样了，也要赶着来开学，真的很好学！我好感动啊--哎？”

　　他猛地抬头，脸上满是发现阴谋的震惊：

　　“说不定就是班主任搞的鬼！他才是真正的外星生物，在拿脑波控制我们人类。”

　　“他是想用这种方法来激发同学们的学习热情：都这么恐怖了也要来念书，正常的学生更要加上一把劲咯！”

　　艾喜显然对兜兜的脱线思考很是习惯，自然而然地把话题引了回来：

　　“先别管外星人跟机器人啦：现在只有你验证过了[超能力]或者说[迷狂]这个东西，我们还是从这个角度出发继续想比较好。”

　　“脑波控制这个推测很合理可能就是通过超能力完成的。但是我们不知道[谁]做了这件事，也不知道[为什么]要这么做。”

　　兜兜旋即被崭新的方向勾去注意力：

　　“啊，超能力犯罪？不过现在没有嫌疑人也不清楚动机；连证言听起来都像是梦话，难度好高。”

　　“总不能逃课去做背景调查吧。唔记得《邋遢博士摩登探案》的思路嘛？我们先确定一下其他线索再说咯。”

　　“她念叨的是[我做了梦]和[跳舞机跳舞]嘛：感觉做梦跟跳舞这两件事不是平行的，而是先后发生的，有因果关系--”

　　“我觉得[梦]至少是个很重要的诱因？导致她变成这样。”

　　“可是我都没做过梦，搞不懂。”

　　兜兜眼珠一转，把两根手指比在面前：

　　“记得我跟你说过嘛？这个迷狂要做过什么错事，或者得了神经病之类的才会发作出来.”

　　“所以就两种可能性咯：第一，有人用迷狂让她变成了这个样子，方式是通过梦境——她说的话是在警告我们，小心不要做梦！不然干嘛只说这一句。”

　　“第二，她做了个很恐怖的噩梦，导致把自己吓出毛病了；这个毛病把她变成超能力者咯。因为.”

　　艾喜接过话茬：

　　“.因为迷狂通常对自己的伤害更大——比对于其他人的伤害大。我记得，你跟我说了但这个要怎么确认？”

　　兜兜忽地站起身、推开教室窗户，朝斜上方指了指——堆叠的云层里，泛着橘红光斑：

　　“这句话我也是转述的啦：没事，我知道验证的法子。”

　　他咳嗽两声、板起脸，表情认真又严肃：

　　“阮同学，你看得到天上有什么吗？比如你爸妈飘在天上之类的？”

　　这次轮到艾喜目瞪口呆了。她按住脸上的伤疤：

　　“兜兜！你在说什么东西啊。”

　　兜兜还在眯着眼睛，仔细打量阮鲸波、观察她脸上是否会出现些许神情的浮动：

　　“喔——这是一种鉴别超能力的方法；我跟你提到过的那个特工还记得不？他教我的：看看天空，然后注意一下有没有怪东西。”

　　“好像是可能会看到哥斯拉之类的？我能看到天上飘着我爸我妈。”

　　“反正能看见的话，就说明超能力觉醒了！艾喜，你要不要也看看？”

　　艾喜也把头探出教室窗户；傍晚的风把她头发吹得乱糟糟的：

　　“我就看到云层很厚，晚上说不定会下雨啊！这样算吗？哎呀，呸！怎么有白蚁啊。”

　　兜兜拿手点了点一动不动的阮鲸波，挠了挠头：

　　“喔！那你应该没有迷狂。至于阮同学——她这个样子，估计是不会回答啦。”

　　艾喜重新坐回座位，顺手把窗户也阖上；但追逐着光火的蛾子跟白蚁还是飞了进来。

　　啪！一只飞蛾撞在顶灯上：

　　“如果鲸波是被人用迷狂攻击了，那不可能只有她一个例子.以后还会发生；可能会变成群体性的事件啊。”

　　“你看，兜兜——如果鲸波没有处在你的这个额，[粗线条光环]或者[阈值光环]里？那肯定会把其他人吓得屁滚尿流，根本不可能盖得住。”

　　“所以如果还有其他受害者出现，只要看新闻就能知道了；或许会说成是狂犬病变种大肆传播？”

　　“先朝[梦]这个方向调查吧；无论[梦]是一种手段、介质，还是说就是问题本身；都比追溯鲸波现在的情况来得更关键。”

　　“要是找不到什么特别的地方，再从她的家里入手。”

　　一只躯体肥硕的白蚁停在阮鲸波鼻翼，就要顺着眼珠钻进眼眶——兜兜劈手把它抓在手里：

　　“[梦]的话范围会不会太大了啊？我们总不能去大街上发传单，让路人帮忙做问卷吧——”

　　艾喜站起身，到黑板旁打开吊扇的开关：

　　“这块其实我有点头绪但是不能确定，我要试一下才知道。”

　　兜兜挠挠下巴，眉毛怀疑地挑起：

　　“哈？你不要自己乱尝试怪东西喔：等等你变成植物人之类的，只能说一两句谜语当线索，那不是更麻烦？啊，不就跟阮同学现在一模一样！她一个就够让人摸不着头脑了。”

第101章 坠落物

　　“放心啦！我很谨慎的——说到这个”

　　艾喜在书包里翻翻捡捡，掏出了台裹着透明胶带的小小机器。

　　是台BB机。很常见，但经过改装：

　　“我中午去了趟少年宫拿东西；正好给你。”

　　她把BB机递到兜兜手里——按键都被磨平了，缝隙贴着圆形的黄色笑脸贴纸。

　　背后还连着个电池盒，用胶带缠紧；电线从侧边探出一点，在外壳底部打了孔穿过去。简单粗暴，续航效果也好。

　　“家里有台旧的；我让航模班的刘老师帮我改了下。喏，你记得带在身上。”

　　没等兜兜回答，她又抽出根半个手腕粗细、手电筒似的银亮圆管；忽然把音量提高：

　　“这是发信器！我按一下，你的BB机就会闪，还会收到我的坐标--记得来救我。”

　　兜兜发觉了艾喜的刻意，便鬼鬼祟祟地压低声音、接过发信器：

　　“说这么大声干嘛？喔你还觉得亚欧邮政在监听我们啊。会不会有点太多疑了？有必要特地说给窃听器听嘛？”

　　艾喜也低声回答：

　　“这样更保险点，有备无患。”

　　兜兜耸耸肩；一手拿着发信器，一手揣着BB机，来回打量。

　　发信器像根小手电，只是周身多了些标注数字的按钮、排布像电话键盘。

　　尾端用橡皮筋缠了个防滑胶圈，顶端是个红色按键、按下去“咔哒”一声：

　　“坐标？你在发信器里塞了个GPS吗？怎么可能喔，那玩意儿那么大.喔，你是用预设的坐标编号啊。”

　　他对照着发信器上的按钮，以及BB机点阵液晶屏上出现的字样；马上便理解了工作原理：

　　所谓的[坐标]，其实只是把芒街市里的几个地点编了号；人在哪，就把相应地点的编号、用按键发出去就好--

　　范围粗略，也谈不上精度。如果不知道自己的方位，或者不在已编号的地点；那也就没什么用了。

　　但要比又沉又重，足有书包那么大的GPS方便多了：

　　“A01是哪儿，学校吗？”

　　艾喜点点头，又把发信器拿了回来；收进书包：

　　“对的，我标了三十个地点；A01是学校，A02是我家，A03是少年宫反正都在市区里面。”

　　“喏，等等把对照表给你；芒街就那么大；如果BB机开始闪，你就记得按照编号赶过来。”

　　兜兜砸吧砸吧嘴，有那么一丝失望：

　　“我还以为能发经纬度过来呢.这是航模班刘老师改的？这不是[小科学家]套件里的嘛。”

　　[小科学家]系列前几年还蛮时髦的，有好几个学科的版本——生物、化学、物理都有。

　　里头装着些供青少年使用的研究器材，诸如显微镜、电路板；寓教于乐。

　　这个发信器，好像就是拿[小探险家]无线电模组改造出来的。

　　艾喜把食指放在嘴唇前：

　　“嘘！这样就算有人跑去问刘老师，也不知道具体到底是什么机制：我在这里面还加了点料，双保险。”

　　“现在也说不清楚，等到时候我求救你就知道了--不用一直拿起来看，它自己会响的。”

　　兜兜掂掂BB机，把它扣在书包带上。加装的电池盒鼓鼓囊囊：